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Civic Education

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Term 1

5 topics

1Domaine : La vie collective (en groupe)
2Compétence finale : pratiquer le dialogue constructif comme comportement civilisé et essentiel dans la vie collective pour résoudre les problèmes dans les cadres organisés
3Pratiquer le dialogue pour résoudre les problèmes dans un cadre organisé
4Connaître les mécanismes de fonctionnement de l'organisation sociale à partir du règlement intérieur (identité, appartenance, droits et devoirs)
5Caractéristiques de certaines associations socioculturelles et sportives et incitation à y adhérer (association culturelle, sportive ou caritative)

6 topics

1Domaine : La vie civile
2Compétence finale : partir du droit à l'information pour exprimer son attachement à la liberté d'expression et le respect de la liberté d'autrui
3Découvrir les moyens d'information et l'importance de la sensibilisation du citoyen
4Le principe de la liberté d'expression, le droit à l'information et le respect de l'opinion divergente
5Utiliser positivement les réseaux sociaux, en soulignant les dangers de l'atteinte à la vie privée des individus et des groupes
6Sortie sur le terrain vers un organe de presse ou réalisation d'un travail journalistique (journal mural, interview, dialogue)

6 topics

1Domaine : La vie démocratique et les institutions de la République
2Compétence finale : après avoir découvert les règles de fonctionnement des assemblées élues, affirmer son attachement aux principes démocratiques dans la gestion des affaires des citoyens
3Découvrir les différentes assemblées élues en tant qu'institutions démocratiques
4Comment s'organisent les différentes élections (locales - de wilaya - nationales)
5Déterminer les missions des assemblées élues, leurs relations avec le citoyen et sa responsabilité dans le choix par le vote
6Présenter une liste de préoccupations des habitants du quartier et la soumettre à un élu local

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