الرياضيات🎓 هدف البكالوريا

الدوال العددية إتجاه تغير دالة

الدراسة و التمثيل البياني لدالة: اتجاه التغيّر باستعمال إشارة المشتقة

🔊 المعلّمة تقرأ لك
أمامنا منحنى دالة و عبارتها الجبرية. نستطيع أن نقرأ عليه أين يصعد و أين يهبط، لكنّ العين تخطئ قرب القمّة، و لا يمكن رسم كلّ دالة قبل دراستها. فكيف نعرف اتجاه تغيّر دالة دون أن نرسمها؟

الجواب في الدرس السابق: المشتقّة. إشارتها وحدها تقول أين تصعد الدالة و أين تهبط، من دون رسم و من دون تخمين. لكن قبل ذلك يجب أن نعرف دراسة إشارة عبارة، و هذا ما نبدأ به.

🎓في نهاية هذا الدرس ستكون قادرا على:
  • استعمال مبرهنة إشارة المشتقة لتعيين اتجاه تغيّر دالة
  • دراسة إشارة عبارة من الدرجة الأولى أو الثانية
  • بناء جدول تغيّرات دالة انطلاقا من إشارة مشتقّها
🔑يفترض هذا الدرس أنّك تتقن:
  • مشتقات الدوال المألوفة و العمليات عليها
  • حل معادلة من الدرجة الأولى و من الدرجة الثانية

1. الأداة: إشارة عبارة من الدرجة الأولى

لتكن a و b عددين حقيقيين حيث a غير معدوم. العبارة ⁦a x + b⁩ تنعدم في قيمة واحدة، و هي تحمل إشارة a بعدها، و عكس إشارة a قبلها.

جذر العبارة
a x + b = 0 ⟺ x = -ba
الطريقة ثابتة و لا تتغيّر: نحلّ المعادلة ⁦a x + b = 0⁩، ثمّ نحدّد إشارة a، ثمّ نملأ الجدول. الترتيب هو ما يحمي من الخطأ.

2. الأداة: إشارة عبارة من الدرجة الثانية

لتكن a و b و c أعدادا حقيقية حيث a غير معدوم. لدراسة إشارة ⁦a x² + b x + c⁩ نحسب المميّز أوّلا، ثمّ نميّز ثلاث حالات.

المميّز
Δ = b² - 4 a c
  1. إذا كان المميّز سالبا تماما: لا جذور، و العبارة تحمل إشارة a على ℝ كلّها.
  2. إذا كان المميّز معدوما: جذر مضاعف، و العبارة تحمل إشارة a قبله و بعده، و تنعدم فيه.
  3. إذا كان المميّز موجبا تماما: جذران، و العبارة تحمل إشارة a في الطرفين و عكس إشارة a بين الجذرين.
الجذران عند مميّز موجب
x' = -b - √Δ2a ; x'' = -b + √Δ2a
احفظ الجملة بدل الجداول الثلاثة: « إشارة a في الطرفين، و عكسها في الوسط ». الحالتان الأخريان ليستا إلاّ هذه الجملة و قد ضاق وسطها حتّى اختفى.

3. المبرهنة: من إشارة المشتقة إلى اتجاه التغيّر

لتكن f دالة قابلة للاشتقاق على مجال I من ℝ. هذه المبرهنة هي قلب الدرس كلّه:

  • إذا كان ⁦f′(x)⁩ موجبا تماما من أجل كلّ x من I، فإنّ f متزايدة تماما على I.
  • إذا كان ⁦f′(x)⁩ سالبا تماما من أجل كلّ x من I، فإنّ f متناقصة تماما على I.
  • إذا كان ⁦f′(x)⁩ معدوما من أجل كلّ x من I، فإنّ f ثابتة على I.
تبقى المبرهنة صحيحة في الحالتين الأولى و الثانية إذا انعدمت ⁦f′(x)⁩ من أجل عدد منته من القيم. انعدام المشتقّة في نقطة أو نقطتين لا يكسر التزايد: الدالة تسطّح لحظة ثمّ تواصل.

و دراسة اتجاه تغيّر دالة تعني بالضبط: تعيين المجالات التي تكون فيها متزايدة تماما، أو متناقصة تماما، أو ثابتة.

مثال 1: إشارة عبارتين من الدرجة الأولى

🎯المطلوب: أدرس، حسب قيم x، إشارة كلّ من ⁦f(x)⁩ و ⁦g(x)⁩.

📌المعطى

نحلّ المعادلة أوّلا.

f(x) = 2x + 4
🔹الخطوة 1
2x + 4 = 0 ⟺ 2x = -4 ⟺ x = -2
✅النّتيجة

معامل x موجب، فالعبارة سالبة قبل الجذر و موجبة بعده.

x ∈ ]-∞ ; -2[ ⟹ f(x) < 0 ; x ∈ ]-2 ; +∞[ ⟹ f(x) > 0
📌المعطى
g(x) = -3x + 2
🔹الخطوة 2
-3x + 2 = 0 ⟺ -3x = -2 ⟺ x = 23
✅النّتيجة

معامل x سالب هذه المرّة، فتنقلب الإشارتان.

x ∈ ]-∞ ; 2/3[ ⟹ g(x) > 0 ; x ∈ ]2/3 ; +∞[ ⟹ g(x) < 0
الجذر لا يتغيّر بتغيّر إشارة a، إنّما يتغيّر ترتيب الإشارتين حوله. تحقّق من إشارة a قبل أن تملأ الجدول، لا بعده.
مثال 2: إشارة عبارة من الدرجة الثانية

🎯المطلوب: أدرس، حسب قيم x، إشارة العبارة ⁦g(x)⁩ من الدرجة الثانية.

📌المعطى
g(x)=-x² - x + 2
🔹الخطوة 1: المميّز

نقرأ المعاملات: a يساوي ⁦−1⁩، و b يساوي ⁦−1⁩، و c يساوي 2.

Δ=(-1)² - 4 × (-1) × 2=1 + 8=9
🔹الخطوة 2: الجذر الأوّل

المميّز موجب تماما، فللعبارة جذران. جذر 9 هو 3.

x'=1 - 3-2=-2-2=1
🔹الخطوة 3: الجذر الثاني
x''=1 + 3-2=4-2=-2
🔹الخطوة 4: الترتيب

نرتّب الجذرين، ثمّ نطبّق القاعدة: إشارة a في الطرفين و عكسها في الوسط. و a سالب.

-2 < 1
✅النّتيجة
x ∈ ]-∞ ; -2[ ∪ ]1 ; +∞[ ⟹ g(x) < 0 ; x ∈ ]-2 ; 1[ ⟹ g(x) > 0
انتبه إلى إشارة b عند حساب المميّز: هنا b يساوي ⁦−1⁩، و مربّعه موجب. أكثر الأخطاء تأتي من نسيان القوسين حول العدد السالب.
مثال 3: دراسة كاملة لدالة

نجمع في هذا المثال كلّ ما سبق: مشتقّة، إشارة، اتجاه تغيّر، ثمّ مماس. الشكل أسفله يبيّن جدول التغيّرات المحصّل عليه.

🎯المطلوب: أدرس اتجاه تغيّر الدالة f، ثمّ عيّن معادلة مماس منحناها عند الفاصلة ⁦−2⁩.

📌المعطى
f(x) = x² + x
المجال
[-3 ; 2]
🔹الخطوة 1: المشتقّة

نشتقّ: مشتق x² هو 2x، و مشتق x هو 1.

f'(x) = 2x + 1
🔹الخطوة 2: جذر المشتقّة

ندرس إشارة المشتقّة، و هي من الدرجة الأولى.

2x + 1 = 0 ⟺ 2x = -1 ⟺ x = -12
🔹الخطوة 3: إشارة المشتقّة

معامل x في المشتقّة هو 2، و هو موجب: سالبة قبل الجذر، موجبة بعده.

x ∈ [-3 ; -12[ ⟹ f'(x) < 0 ; x ∈ ]-12 ; 2] ⟹ f'(x) > 0
✅النّتيجة: التغيّر

نترجم الإشارة إلى اتجاه تغيّر بالمبرهنة.

x ∈ [-3 ; -12] ⟹ f ↘ ; x ∈ [-12 ; 2] ⟹ f ↗
🔹الخطوة 4: الارتفاع

نمرّ الآن إلى المماس عند الفاصلة ⁦−2⁩، بالشكل العام للدرس السابق.

f(-2)=(-2)² + (-2)=4 - 2=2
🔹الخطوة 5: الميل
f'(-2)=2 × (-2) + 1=-4 + 1=-3
🔹الخطوة 6

نعوّض في ⁦y = f'(a)(x - a) + f(a)⁩ مع a يساوي ⁦−2⁩.

y = -3(x + 2) + 2
🔹الخطوة 7: النشر
y = -3x - 6 + 2
✅النّتيجة: المماس
y = -3x - 4
جدول التغيّرات ليس زينة: هو الجواب نفسه. سهم نازل ثمّ سهم صاعد يقول ما تقوله جملتان، و يقوله أسرع.
جدول التغيّرات ليس زينة: هو الجواب نفسه. إشارة المشتقّة تُملي اتجاه التغيّر، و السهمان يقولان الباقي.
الترتيب في موضوع البكالوريا لا يتغيّر: المشتقّة، ثمّ إشارتها، ثمّ جدول التغيّرات، ثمّ ما يُطلب بعد ذلك. لا تقفز إلى جدول التغيّرات مباشرة حتّى لو رأيت النتيجة: السطران اللذان قبله يحملان نقاطا مستقلّة.
الخلاصة: إشارة المشتقّة تقول اتجاه التغيّر — موجبة فتزايد، سالبة فتناقص، معدومة فثبات. و لدراسة هذه الإشارة نستعمل جذر عبارة الدرجة الأولى، أو المميّز و الجذرين في الدرجة الثانية. جدول التغيّرات يجمع كلّ ذلك في صورة واحدة.

الصفحة 1/7

© مدرستي — هذا الدرس من تأليف مدرستي · madrassati.net