الحساب التكاملي
المقاربة، تعريف التكامل و خواصه
الجواب الذي وجده الرياضيّون بعد قرون هو من أجمل ما في التحليل: لا نقيس المساحة، بل نحاصرها. نغطّي الحيّز بمستطيلات ندري مساحتها، ثمّ نضيّق. و المفاجأة أنّ ما نصل إليه ليس عددا جديدا: إنّه فرق بين قيمتَي دالة أصلية.
- تأطير مساحة حيّز منحنيّ بمستطيلات داخلية و أخرى خارجية
- تعريف تكامل دالة مستمرّة بين حدّين بواسطة دالة أصلية
- حساب تكامل بتعيين دالة أصلية ثمّ التعويض بين الحدّين
- توظيف علاقة شال و الخطّية و المقارنة
- الدوال الأصلية للدوال المألوفة
- مساحات المستطيل و المثلّث و شبه المنحرف
1. المحاصرة بالمستطيلات
لنأخذ الدالة x ↦ 1/(x + 1) على المجال [0 ; 1]. الحيّز تحت منحناها ليس مضلّعا، فلا قاعدة هندسية تعطي مساحته A. لكنّنا نستطيع أمرين:
- أن نرسم داخله مستطيلات لا تتجاوزه: مجموع مساحاتها عدد أصغر من A.
- أن نرسم حوله مستطيلات تغطّيه: مجموع مساحاتها عدد أكبر من A.
فيكون A محصورا بين عددين نعرف كليهما. و كلّما ضاعفنا عدد المستطيلات ضاق الحصر، و اقترب العددان أحدهما من الآخر. هذا هو مبدأ الحساب التكاملي كلّه، و هو الرسم التالي:
2. الاكتشاف: المساحة فرق بين قيمتَي دالة أصلية
قبل الذهاب إلى المنحنيات الصعبة، لنجرّب الأمر على أشكال نعرف مساحتها. الدالة x ↦ 3 على المجال [0 ; 5] تحدّ مستطيلا مساحته 15. و دالة أصلية لها هي x ↦ 3x، و 3×5 − 3×0 = 15.
و الدالة x ↦ (3/2)x على المجال [1 ; 3] تحدّ شبه منحرف قاعدتاه 1,5 و 4,5 و ارتفاعه 2، فمساحته 6. و دالة أصلية لها هي x ↦ (3/4)x²، و 6,75 − 0,75 = 6.
3. تعريف التكامل
لماذا نستطيع أن نتكلّم عن « ال » فرق، و الدوال الأصلية لا نهائية العدد؟ لأنّ الفرق لا يتعلّق بالاختيار: إذا كانت F و G دالتين أصليتين للدالة f نفسها، فإنّ G = F + k لعدد ثابت k، و حينئذ G(b) − G(a) = [F(b) + k] − [F(a) + k] = F(b) − F(a). الثابت يختصر.
نقرأ: « التكامل من a إلى b لـ f(x) تفاضل x ». و المهمّ في التعريف أنّه لا يشترط شيئا على إشارة f و لا على ترتيب a و b: التكامل عدد حقيقي، موجبا كان أو سالبا.
القوسان المعقوفان يقولان « احسب هذه العبارة عند b ثمّ عند a و اطرح ». هما اختصار كتابة، لا عملية جديدة.
المتغيّر داخل التكامل صامت: لا يظهر في النتيجة، فيمكن تسميته بأيّ حرف. تماما كما أنّ مجموع الأعداد من 1 إلى n لا يتعلّق بالحرف الذي نعدّ به.
نعتبر الدالة x ↦ -3x² + 1 على ℝ.
🎯المطلوب: احسب تكامل هذه الدالة من −1 إلى 2.
نبحث عن دالة مشتقّتها هي المدروسة. مشتقّة x³ هي 3x²، فمشتقّة ناقص x³ هي ناقص 3x²؛ و مشتقّة x هي 1.
نعوّض بالحدّ الأعلى.
ثمّ بالحدّ الأدنى. انتبه: مكعّب العدد السالب سالب، فناقضه موجب.
النتيجة هي الفرق، في هذا الترتيب.
نعتبر الدالة x ↦ exp(2x - 1) على ℝ.
🎯المطلوب: احسب تكامل هذه الدالة من 0 إلى 1.
نبحث عن دالة أصلية. مشتقّة exp(2x - 1) هي 2 exp(2x - 1) بحكم مشتقّة المركّبة، ففي القسمة على 2 يستقيم الأمر.
عند الحدّ الأعلى يصير الأسّ 2×1 - 1 = 1.
و عند الحدّ الأدنى يصير الأسّ 2×0 - 1 = −1.
نطرح، ثمّ نوحّد المقامين: e/2 مقامه 2، فنضربه بسطا و مقاما في e.
4. الخواص الثلاث
ثلاث خواص تحوّل التكامل من تعريف إلى أداة حساب. الأولى تقطّع المجال، الثانية تفكّك الدالة، و الثالثة تقارن دون حساب.
البرهان سطر واحد: [F(b) - F(a)] + [F(c) - F(b)] = F(c) - F(a). و منها نتيجتان تُستعملان كثيرا: تكامل الدالة من a إلى a معدوم، و قلب الحدّين يقلب الإشارة.
الأولى بديهية (F(a) - F(a)). و الثانية تُستنتج من الأولى بأخذ c = a في علاقة شال.
لأنّ F + G دالة أصلية لـ f + g، و kF دالة أصلية لـ kf. الخطّية هي ما يسمح بتفكيك كثير حدود حدّا حدّا.
بشرط a ≤ b. البرهان: إذا كانت f موجبة فإنّ F متزايدة، فـ F(a) ≤ F(b). و الخاصية الثانية هي الأولى مطبّقة على g - f.
نعتبر الدالة x ↦ |x² - 1| على المجال [0 ; 3].
🎯المطلوب: احسب تكامل هذه الدالة من 0 إلى 3.
نبحث عن موضع تغيّر الإشارة: جذرا كثير الحدود.
على الجزء الأوّل من المجال العبارة سالبة، فالقيمة المطلقة تقلبها.
و على الجزء الثاني هي موجبة، فالقيمة المطلقة لا تغيّر شيئا.
علاقة شال تقطع التكامل عند نقطة تغيّر الإشارة.
التكامل الأوّل: دالة أصلية ناقص x³ على 3 زائد x.
و التكامل الثاني: عند 3 نجد 27/3 - 3 = 6، و عند 1 نجد 1/3 - 1 = −2/3.
نجمع الجزأين بعد توحيد المقام.
نعتبر A تكامل (cos x)² و B تكامل (sin x)²، كليهما من 0 إلى π/4.
🎯المطلوب: احسب A + B و A - B ثمّ استنتج A و B.
الخطّية تسمح بجمع التكاملين في تكامل واحد.
و العلاقة المثلّثية الأساسية تبسّط ما تحت التكامل إلى 1.
و الفرق يعطي، بالخطّية أيضا، عبارة نعرف لها دالة أصلية.
دالة أصلية لـ cos(2x) هي sin(2x)/2، و sin(π/2) = 1.
بجمع المعادلتين يختفي B.
نقسم على 2، ثمّ نكتب الرُبع على المقام 8.
ثمّ نطرح A من المجموع، بعد كتابة π/4 على المقام 8.
الصفحة 1/9
© مدرستي — هذا الدرس من تأليف مدرستي · madrassati.net