التكاثر وانتقال الصفات الوراثية › دراسة انتقال الصفات الوراثية
دراسة انتقال الصفات الوراثية: الصفة الوراثية والنمط الظاهري والأجيال
- تميّز الصفة الوراثية من الصفة المكتسبة انطلاقا من انتقالها عبر الأجيال
- تصنّف الصفات الوراثية إلى نوعية وفردية وتعطي مثالا عن كلّ منهما
- تتتبّع انتقال صفة وراثية في شجرة نسب وتفسّر اختفاءها ثمّ ظهورها
- تحمل البيضة الملقّحة نصف صبغياتها من الأب ونصفها من الأمّ
- يتحدّد جنس الفرد لحظة الإلقاح
أبحث: نميّز في النشاط 1 بين ما ينتقل من الأبوين إلى الأبناء وما لا ينتقل، ثمّ نتتبّع في النشاط 2 لون العينين في شجرة نسب لثلاثة أجيال، وننتهي في النشاط 3 إلى مجموع الصفات التي تظهر على الفرد وتميّزه عن غيره من أبناء جيله.
النشاط 1: صفات تنتقل وصفات لا تنتقل
- تأمّل الوثيقة وصنّف اللوحات الستّ إلى مجموعتين: لوحات نجد فيها الصفة عند الابن كما نجدها عند غيره، ولوحة لا نجد فيها الصفة إلا عند صاحبها
- علّل لماذا لا تعتبر الصفة رقم 6 صفة وراثية
- استخرج من الوثيقة صفة يشترك فيها كلّ أفراد النوع البشري وأخرى تختلف من شخص إلى آخر
إظهار الإجابةإخفاء الإجابة
- نتأمّل الوثيقة فنصنّف في المجموعة الأولى اللوحات 1 و2 و3 و4، حيث نجد الصفة عند الابن كما نجدها عند أحد أبويه، واللوحة 5 حيث نجدها عند الأشخاص الخمسة جميعا. وفي المجموعة الثانية اللوحة 6 وحدها: الصفة عند الأب ولا أثر لها عند ابنه.
- نعلّل: العضلات المفتولة صفة اكتسبها الأب من المحيط الذي يعيش فيه بفعل الرياضة، وهي غير موجودة عند آبائه أو أجداده ولا تنتقل عبر الأجيال، فلا تعتبر صفة وراثية.
- نستخرج صفتين: القامة المنتصبة في اللوحة 5 يشترك فيها الأشخاص الخمسة جميعا على اختلافهم، فهي صفة يشترك فيها كلّ أفراد النوع البشري؛ أمّا لون العينين فيختلف من شخص إلى آخر في اللوحة 5 نفسها.
النشاط 2: تتبّع لون العينين في شجرة نسب
- تأمّل شجرة النسب وحدّد الأجيال التي لا يظهر فيها لون العينين الأزرق عند أيّ فرد
- قارن بين لون عيني الطفل الذي يشير إليه السهم ولون عيني أبويه
- استنتج ما حدث لصفة لون العينين الأزرق في الجيلين الأوّلين، وعلّل ظهورها في الجيل الثالث
إظهار الإجابةإخفاء الإجابة
- نتأمّل شجرة النسب فنحدّد الجيل الأوّل والجيل الثاني: كلّ أفرادهما عيونهم عسلية، ولا يظهر لون العينين الأزرق عند أيّ فرد منهما.
- نقارن فنجد أنّ أبوي هذا الطفل عيونهما عسلية، وأنّه وحده من بين إخوته الثلاثة عيناه زرقاوان.
- نستنتج أنّ صفة لون العينين الأزرق لم تذهب كليّا في الجيلين الأوّلين بل بقيت مختفية فقط، لأنّ صفة اللون العسلي تحجبها إن وُجدت معها. ونعلّل ظهورها في الجيل الثالث بأنّ العامل المسؤول عن اللون العسلي لم يوجد عند هذا الطفل، فلم يبق ما يحجبها.
النشاط 3: النمط الظاهري وأفراد الجيل الواحد
- تأمّل الوثيقة واستخرج الصفات الأربع الظاهرة على كلّ من التلميذين
- قارن بين الصفات الظاهرة على التلميذ الأوّل والصفات الظاهرة على أبيه
- استنتج لماذا يعدّ التلميذان من جيل واحد رغم اختلاف الصفات الظاهرة عليهما
إظهار الإجابةإخفاء الإجابة
- نتأمّل الوثيقة فنستخرج عند كلّ تلميذ أربع صفات ظاهرة: لون العينين، وطبيعة الشعر، ولون الشعر، وتقاطيع الوجه. ومجموع هذه الصفات الوراثية التي تظهر على الفرد وتميّزه يسمّى نمطه الظاهري.
- نقارن فنجد أنّ صفات التلميذ الأوّل الجسمية تشبه صفات أبيه: لون العينين نفسه وطبيعة الشعر نفسها ولون الشعر نفسه. وهذه صفات وراثية انتقلت إليه من أبويه أو من أحدهما.
- نستنتج أنّ التلميذين من جيل واحد لأنّهما عاشا خلال الفترة نفسها ولهما عمر متقارب، أمّا اختلاف نمطيهما الظاهرين فيرجع إلى الصفات الوراثية الفردية التي تختلف من شخص إلى آخر.
الصفة الوراثية
الصفة الوراثية هي العلامة المميّزة التي تنتقل من جيل إلى جيل آخر، مثل لون العينين وطبيعة الشعر ولون البشرة. وتظهر على الأبناء صفات جسمية تشبه صفات الأبوين أو أحدهما، وهذه الصفات وراثية.
صفات نوعية وصفات فردية
من الصفات الوراثية ما هو نوعيّ يخصّ النوع البشري كلّه، مثل القامة المنتصبة وقلّة الشعر على الجسم. ومنها ما هو فرديّ يختلف من شخص إلى آخر، مثل لون العينين وطبيعة الشعر ولونه وتقاطيع الوجه والزمر الدموية. والصفات الفردية هي التي يهتمّ بدراستها علم الوراثة.
الصفات المكتسبة
يكتسب الإنسان من المحيط الذي يعيش فيه صفات غير موجودة عند آبائه ولا عند أجداده، وهي لا تنتقل وراثيا ولا تعدّ صفات وراثية، مثل العضلات المفتولة بفعل الرياضة. فالصفة التي يكتسبها الفرد من البيئة أو نتيجة بعض الممارسات ولا تنتقل عبر الأجيال هي صفة غير وراثية.
النمط الظاهري
النمط الظاهري هو مجموع الصفات الوراثية التي تظهر على الفرد وتميّزه. فالصفات التي تنتقل وراثيا هي التي تشكّل النمط الظاهري للفرد، أمّا ما اكتسبه من محيطه فلا يدخل فيه.
الأجيال وشجرة النسب
الجيل هو مجموع الأشخاص الذين عاشوا خلال فترة معيّنة ولهم عمر متقارب. وتسمح شجرة النسب بتتبّع انتقال صفة وراثية معيّنة، مثل لون العينين، عبر عدّة أجيال. وقد بيّن هذا التتبّع أنّ صفة اللون العسلي للعينين صفة قاهرة، أي سائدة، تحجب صفة اللون الأزرق إن وُجدت معها، وأنّ هذه الأخيرة صفة مقهورة، أي متنحّية. والصفة المختفية في جيل لا تذهب كليّا، بل تختفي فقط لتظهر في جيل آخر.
| وجه المقارنة | صفة وراثية نوعية | صفة وراثية فردية | صفة مكتسبة |
|---|---|---|---|
| مصدرها | الوراثة، وتخصّ النوع البشري كلّه | الوراثة، وتختلف من شخص إلى آخر | المحيط الذي يعيش فيه الفرد أو بعض الممارسات |
| انتقالها عبر الأجيال | تنتقل عند كلّ الأفراد | تنتقل، وهي التي يهتمّ بدراستها علم الوراثة | لا تنتقل وراثيا |
| أمثلة | القامة المنتصبة وقلّة الشعر على الجسم | لون العينين وطبيعة الشعر ولونه وتقاطيع الوجه والزمر الدموية | العضلات المفتولة بفعل الرياضة |
مصطلحات الدرس
- النمط الظاهري: مجموع الصفات الوراثية التي تظهر على الفرد وتميّزه.
- الجيل: مجموع الأشخاص الذين عاشوا خلال فترة معيّنة ولهم عمر متقارب.
- شجرة النسب: رسم يسمح بتتبّع انتقال صفة وراثية معيّنة عبر عدّة أجيال.
Page 1/8
© Madrassati — a lesson written by Madrassati · madrassati.net