اللغة الفرنسية

Projet 1 — CRÉER UN BLOG TOURISTIQUE — « Algérie : Un pays à découvrir » Outils de la langue

La proposition subordonnée relative

🔊 المعلّمة تقرأ لك
Tu rédiges ta page pour le blog de la classe et tu écris : « J'ai visité Ghardaïa. Ghardaïa est classée au patrimoine mondial de l'Unesco. » Deux phrases, deux points, et le lecteur s'arrête deux fois pour un seul lieu. Ton camarade, lui, écrit : « J'ai visité Ghardaïa, qui est classée au patrimoine mondial de l'Unesco. » Une seule phrase — et le nom Ghardaïa en dit maintenant deux fois plus. Quel est ce petit mot qui a soudé les deux phrases, et pourquoi le nom en sort-il enrichi ?
🎓في نهاية هذا الدرس ستكون قادرا على:
  • التعرّف على الجملة الموصولة داخل نصّ، وتحديد الاسم الذي تصفه (⁦l'antécédent⁩)
  • اختيار الضمير الموصول المناسب (⁦qui · que · dont · où · lequel⁩) بحسب وظيفته في الجملة
  • دمج جملتين في جملة واحدة لتفادي التكرار، وهو ما يطلبه منك مشروع المدوّنة السياحيّة
  • توظيف الجملة الموصولة في وصفٍ يُقنع القارئ بزيارة مكان جزائريّ
🔑يفترض هذا الدرس أنّك تتقن:
  • التمييز بين الجملة البسيطة والجملة المركّبة (⁦la proposition principale et la subordonnée⁩)
  • الاسم والمجموعة الاسميّة، والنعت (⁦l'adjectif épithète⁩) وكيف يُثري الاسم
  • وظائف الاسم في الجملة الفرنسيّة : فاعل، مفعول به مباشر، ومتمّم بحرف جرّ

J'observe et j'analyse

اقرأ النصّ القصير الآتي قراءةً متأنّية. الجملة المكتوبة بالخطّ العريض هي موضوع الدرس : لاحظ أين وقعت، وما الاسم الذي جاءت بعده مباشرةً.
Histoire de l'Afrique

Cafça est connue pour être une ville riche et belle. […] Sa rivière est d'une beauté remarquable et son eau est meilleure que celle de la ville de Castília. Les bazars de Cafça sont bien fournis et très fréquentés et les fabriques, quant à elles, sont dans un état prospère. On voit, autour de la ville, de nombreuses plantations de palmiers qui produisent diverses espèces de dattes de qualité supérieure ; des jardins, des vergers et des châteaux bien entretenus embellissent la ville ; on y cultive avec succès du henné, du coton et du cumin. — D'après Ibn Khaldoun, « Histoire de l'Afrique », traduit par A. Noël Des Vergers (édition de 1841)

1. Quel est le thème de ce texte, et quelle thèse l'auteur défend-il ?
ما هو موضوع النصّ ؟ وما الأطروحة التي يدافع عنها الكاتب ؟
ThèmeThèse
la ville de CafçaCafça est une ville riche et belle

Le thème, c'est ce dont on parle : la ville. La thèse, c'est ce qu'on veut faire admettre à son sujet — ici, elle est annoncée dès la première phrase, et tout le reste du texte sert à la prouver.

2. Relève les adjectifs qualificatifs du texte. À quoi servent-ils ?
استخرج النعوت الواردة في النصّ. ما وظيفتها ؟
richebelleremarquablemeilleurefournisfréquentésprospèrenombreusessupérieureentretenus

Ils ne décrivent pas pour décrire : ils argumentent. Pas un seul n'est neutre, et pas un seul n'est négatif. Chacun ajoute une raison de croire la thèse — donc de vouloir venir. C'est exactement ce qu'on appelle une description à visée argumentative.

3. Quel est le rôle de la proposition en gras dans le texte ?
ما دور الجملة المكتوبة بالخطّ العريض في النصّ ؟

Elle précise le nom qui la précède. Sans elle, on lit : « de nombreuses plantations de palmiers ». Avec elle, on apprend ce que ces palmiers produisent, et de quelle qualité. Fais le test de la suppression, puis celui du remplacement : — je la supprime : « On voit, autour de la ville, de nombreuses plantations de palmiers. » ⟹ la phrase reste correcte, mais elle a perdu l'argument ; — je la remplace par un adjectif : « de nombreuses plantations de palmiers productifs ». ⟹ ça marche aussi. ⟹ Elle joue donc le même rôle qu'un adjectif épithète, mais elle peut en dire beaucoup plus long.

4. Par quel mot est-elle introduite ? Que remplace ce mot ?
بأيّ كلمة ابتدأت ؟ وما الذي تعوّضه هذه الكلمة ؟

Par qui. Et ce qui remplace le groupe nominal qui vient juste avant lui : les palmiers. La preuve tient en une phrase : si on déplie, on obtient « des palmiers ; ces palmiers produisent diverses espèces de dattes ». Le mot remplacé s'appelle l'antécédent — « ante- » veut dire « avant », et il est bien avant.

Je retiens. Comme l'adjectif épithète, la proposition subordonnée relative est une expansion d'un nom, d'un groupe nominal ou d'un pronom : elle le précise. Le pronom relatif se place toujours après l'antécédent, c'est-à-dire après le nom qu'il remplace. La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel, duquel, auquel.
Le pronom relatif change avec la fonction qu'il occupe dans SA proposition
PronomSa fonction dans la subordonnéeExemple
quisujetLes rares privilégiés qui ont visité les grottes du Tassili étaient émerveillés.
quecomplément d'objet directJe lui faisais l'éloge de cette île que mon père adorait.
dontcomplément introduit par « de »La corniche de Jijel dont ils étaient fiers.
oùcomplément de lieu ou de tempsGhardaïa est la ville où je suis né.
lequel et ses formescomplément après une prépositionL'agence de voyage à laquelle les touristes se sont adressés est célèbre.
Pour choisir, ne regarde pas l'antécédent : regarde la fonction que le pronom occupe dans la proposition qu'il ouvre.
Éclairage. — Les pronoms relatifs composés auquel, duquel, lequel ont leurs formes féminines et plurielles : à laquelle et auxquelles, de laquelle et desquelles, laquelle et lesquelles. — Lequel doit toujours être précédé d'une préposition ou d'une virgule. — La proposition subordonnée relative suit, précède ou coupe la proposition principale dont elle dépend. Compare : « Yasmine, qui semblait soucieuse, commença l'escalade » — ici elle coupe la principale en deux. Et comme on peut la supprimer sans changer le sens de la phrase, elle est encadrée de virgules ; celle qu'on ne peut pas supprimer n'en prend pas : « Les rares privilégiés qui ont visité les grottes du Tassili étaient émerveillés ».
تنبيهات إضافيّة : للضمائر المركّبة صيغ مؤنّثة وجمع، و⁦lequel⁩ لا يأتي إلّا بعد حرف جرّ أو فاصلة، والجملة الموصولة قد تتوسّط الجملة الأصليّة فتقطعها.

Je vérifie

تحقّق من فهمك قبل أن تنتقل إلى التمارين. أجب بـ«صحيح» أو «خطأ»، ثمّ افتح الجواب.
Vrai ou faux ?

a. Le pronom relatif se place toujours avant le nom qu'il remplace. b. La subordonnée relative est toujours introduite par un pronom relatif. c. La subordonnée relative enrichit le groupe nominal.

Les trois réponses, et pourquoi
RéponsePourquoi
aFauxC'est l'inverse : il se place après. Le nom passe d'abord, le pronom le reprend ensuite — « des palmiers qui produisent ».
bVraiC'est même sa définition : sans pronom relatif, il n'y a pas de relative.
cVraiElle est une expansion du nom, au même titre que l'adjectif épithète.

Je m'entraîne

تمارين تطبيقيّة. أنجزها على كرّاسك أوّلا، ثمّ افتح التصحيح وقارن.
Exercice 1 — Je souligne la subordonnée relative et j'encadre l'antécédent

a. Yasmine qui semblait soucieuse commença timidement l'escalade du mont Chréa. b. Je lui faisais l'éloge de cette belle île de Sardaigne que mon père adorait. c. Mes parents faisaient découvrir à leurs petits-enfants la corniche de Jijel dont ils étaient fiers. d. Les rares privilégiés qui ont visité les grottes du Tassili étaient émerveillés. e. L'agence de voyage à laquelle les touristes se sont adressés est célèbre.

Corrigé de l'exercice 1
AntécédentSubordonnée relativePronom et sa fonction
aYasminequi semblait soucieusequi, sujet de « semblait »
bcette belle île de Sardaigneque mon père adoraitque, C.O.D. de « adorait »
cla corniche de Jijeldont ils étaient fiersdont, complément de l'adjectif « fiers » — on est fier de quelque chose
dLes rares privilégiésqui ont visité les grottes du Tassiliqui, sujet de « ont visité »
eL'agence de voyageà laquelle les touristes se sont adressésà laquelle, complément de « se sont adressés » — on s'adresse à quelqu'un

Regarde la phrase a : la relative coupe la principale en deux (« Yasmine … commença l'escalade »). C'est le troisième cas de l'Éclairage, et il est bien là, dans la toute première phrase.

Exercice 2 — Je complète avec le pronom relatif qui convient

a. Durant notre séjour à Biskra, la chaleur … nous avons affrontée était suffocante. b. Le nouvel hôtel … ouvrira bientôt ses portes se situera à proximité de l'aéroport d'Alger. c. Les vieilles photos de voyage … j'ai entre les mains sont un trésor pour mes parents. d. Les touristes visitent des bâtisses … certaines datent du XVIe siècle. e. Les montagnes … sont organisées des randonnées surplombent la Méditerranée.

Corrigé de l'exercice 2
PronomLe raisonnement
aque« nous avons affronté la chaleur » : le pronom est C.O.D. ⟹ que. Et le participe s'accorde avec lui : « affrontée ».
bqui« l'hôtel ouvrira » : le pronom est sujet ⟹ qui.
cque« j'ai les photos entre les mains » : C.O.D. ⟹ que.
ddont« certaines de ces bâtisses datent… » : la préposition « de » est là ⟹ dont.
eoù« des randonnées sont organisées dans ces montagnes » : complément de lieu ⟹ où.

La méthode est toujours la même, et elle tient en deux temps : ① je déplie la subordonnée en phrase indépendante, ② je regarde quelle fonction y occupe l'antécédent. Sujet ⟹ « qui ». C.O.D. ⟹ « que ». Introduit par « de » ⟹ « dont ». Lieu ou temps ⟹ « où ». Autre préposition ⟹ « lequel » et ses formes.

Exercice 3 — J'évite la répétition en utilisant un pronom relatif

a. Les responsables du tourisme organisent un congrès. Ce congrès est important pour le développement de la région. b. Le désert algérien est connu pour ses beaux paysages. L'étendue de ce désert est vaste. c. La Casbah d'Alger est inscrite au patrimoine culturel mondial. La Casbah d'Alger est très visitée. d. L'eau des cascades de Tamda est claire et limpide. Les voyageurs apprécient cette eau.

Corrigé de l'exercice 3
  1. Les responsables du tourisme organisent un congrès qui est important pour le développement de la région.
  2. Le désert algérien, dont l'étendue est vaste, est connu pour ses beaux paysages.
  3. La Casbah d'Alger, qui est inscrite au patrimoine culturel mondial, est très visitée.
  4. L'eau des cascades de Tamda, que les voyageurs apprécient, est claire et limpide.

Remarque ce que tu as gagné en b, c et d : la relative s'est glissée au milieu de la phrase, entre deux virgules. C'est le procédé le plus utile pour ton blog — il te permet d'ajouter un argument sans casser la phrase qui le porte.

Mon avis en quelques lignes — donne ton avis sur la ville de Cafça en employant une subordonnée relative
اكتب رأيك في مدينة قفصة موظّفا جملة موصولة على الأقلّ. ثمّ افتح النموذج وقارن بما كتبت — لا تنسخه.

Écris d'abord tes trois ou quatre lignes sur ton cahier. Ensuite seulement, compare — le modèle n'est pas une correction, c'est un point de comparaison.

Un exemple de production possible

Cafça me paraît une ville où l'on aimerait vivre. Ses bazars, qui sont bien fournis et très fréquentés, montrent une ville active ; ses fabriques, dont l'état est prospère, prouvent qu'elle travaille. Et l'eau, que l'auteur juge meilleure que celle de Castília, suffirait à elle seule à me donner envie d'y aller.

Compte les relatives : il y en a quatre — « où », « qui », « dont », « que ». Chacune ajoute une raison de plus, et aucune n'ajoute une phrase de plus. C'est précisément ce que la leçon te demande de savoir faire.

Au BEM, la subordonnée relative ne tombe presque jamais toute seule : elle tombe parmi les questions de la Compréhension de l'écrit, sous trois formes que tu connais maintenant — ① « relève la subordonnée relative et donne sa fonction », ② « complète par le pronom relatif qui convient », ③ « réunis les deux phrases en une seule ». Aie ces trois choses prêtes : l'antécédent se trouve juste avant le pronom ; la fonction se lit dans la subordonnée dépliée, jamais dans la principale ; et « dont » signale toujours un « de » caché. ⛔ L'erreur la plus fréquente, chaque année : écrire « que » là où il faut « dont », parce qu'on a oublié de déplier.
La subordonnée relative est une expansion du nom : elle fait le travail d'un adjectif, mais elle peut porter un argument entier. Elle s'accroche à un antécédent placé avant elle, et le pronom qui l'ouvre — « qui », « que », « dont », « où », « lequel » — se choisit sur la fonction qu'il occupe dans la subordonnée, pas ailleurs. Une phrase, un nom, et deux fois plus d'informations : c'est l'outil dont ton blog touristique a besoin à chaque paragraphe.

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