الرياضيات🎓 هدف البكالوريا

المتتاليات العددية

توليد متتالية عددية: بالحد العام و بالتراجع

🔊 المعلّمة تقرأ لك
مؤسسة تعرض عليك عقدا: مرتب أوّلي معلوم، و زيادة سنوية معلومة. لتعرف مرتّبك في السنة العشرين، لديك طريقان: إمّا أن تحسب سنة بسنة تسع عشرة مرّة، و إمّا أن تجد دستورا يعطيه مباشرة. فكيف تُولَّد متتالية عددية، و متى يصلح كلّ من الطريقين؟

المتتالية العددية ليست شيئا جديدا: هي دالة، لكنّ مجموعة تعريفها ليست مجالا من الأعداد الحقيقية بل مجموعة الأعداد الطبيعية. و هذا الفرق وحده يغيّر كلّ شيء: لا نتحدّث عن الاستمرار و لا عن المماس، بل عن الحدّ الموالي.

🎓في نهاية هذا الدرس ستكون قادرا على:
  • التمييز بين التوليد بالحدّ العامّ و التوليد بالتراجع
  • حساب حدود متتالية معرّفة بأيّ من الطريقين
  • الانتقال من متتالية تراجعية إلى حدّها العامّ بمتتالية مساعدة
  • التعرّف على رتبة حدّ و على مجموعة تعريف متتالية
🔑يفترض هذا الدرس أنّك تتقن:
  • مفهوم الدالة و صورة عدد بدالة
  • الحساب في مجموعة الأعداد الحقيقية و القوى

1. تعريف

المتتالية العددية الحقيقية u هي دالة ترفق بكلّ عدد طبيعي n، أكبر من أو يساوي عدد طبيعي n₀ معطى، العدد ⁦u(n)⁩. نكتب uₙ بدل ⁦u(n)⁩، و نسمّي n رتبة الحدّ.

الترميز

⭐ الترميز بالدليل ليس تزيينا: ⁦⁦u(n)⁩⁩ يوحي بدالة متّصلة، و ⁦uₙ⁩ يقول إنّ الرتب معزولة. الكتابتان تصفان الشيء نفسه، لكنّ الثانية تذكّرك بالمجال.

un = u(n)
unالحدّ ذو الرتبة n من المتتاليةn0أصغر رتبة معرّفة، غالبا 0 أو 1
⛔ انتبه إلى الرتبة الأولى n₀. متتالية تبدأ من 0 و أخرى تبدأ من 1 ليستا واحدة: في مثال المرتّب، السنة الأولى هي u₁ لا u₀، فيصير الدستور مختلفا. اقرأ دائما من أين تبدأ.

2. التوليد بالحدّ العامّ

التوليد بالحدّ العامّ هو إعطاء uₙ بدلالة n مباشرة، بدستور صريح. عندئذ تحسب أيّ حدّ دون المرور بما قبله.

مثال على حدّ عامّ

الحدّ ذو الرتبة 100 يُحسب في سطر واحد: نعوّض n بمائة. لا حاجة إلى الحدود التسعة و التسعين الأولى.

un=3n + 2n + 1
⭐ متتالية معرّفة بحدّ عامّ من الصيغة ⁦⁦uₙ = f(n)⁩⁩ تُدرس بأدوات الدوال: اتّجاه تغيّر f يعطي اتّجاه تغيّر المتتالية، و نهاية f عند اللانهاية تعطي نهايتها. هذا هو أقوى جسر بين الفصل السابق و هذا الفصل.

3. التوليد بالتراجع

التوليد بالتراجع هو إعطاء الحدّ الأوّل، ثمّ علاقة تربط كلّ حدّ بالذي يسبقه. عندئذ لا يمكن بلوغ حدّ دون المرور بكلّ ما قبله.

متتالية تراجعية

لاحظ الفرق الجوهري: في الحدّ العامّ ندخل الرتبة في الدالة، و في التراجع ندخل الحدّ السابق. ⁦⁦f(n)⁩⁩ و ⁦⁦f(uₙ)⁩⁩ ليستا الشيء نفسه إطلاقا.

u0 ∈ ℝ ; un+1 = f(un)
fالدالة التي تولّد المتتالية
⛔ لا تخلط بين ⁦⁦uₙ = f(n)⁩⁩ و ⁦⁦u₍ₙ₊₁₎ = f(uₙ)⁩⁩. الأولى تُحسب في أيّ رتبة مباشرة، و الثانية تحتاج سلسلة كاملة. و الخطأ الشائع هو دراسة تغيّرات f لاستنتاج تغيّر متتالية تراجعية: هذا لا يصحّ — f هنا تأكل الحدّ لا الرتبة.

4. من التراجع إلى الحدّ العامّ

الحالة الأكثر ورودا في الباكالوريا هي المتتالية التراجعية الخطّية التي علاقتها من الصيغة ⁦uₙ₊₁ = a·uₙ + b⁩. الطريقة واحدة، و هي دائما نفسها.

المتتالية التراجعية الخطّية

ثلاث حالات: إن كان a معدوما فالمتتالية ثابتة ابتداء من الرتبة الأولى؛ و إن كان a يساوي واحدا فهي حسابية أساسها b؛ و فيما عدا ذلك نمرّ بنقطة ثابتة.

un+1 = a un + b
aمعامل حقيقيbثابت حقيقي
النقطة الثابتة

⭐ هذه هي الحركة كلّها: نطرح العلاقتين طرفا بطرف، فيختفي الثابت b.

α = a α + b ⟹ α = b1 − a
αالنقطة الثابتة للدالة المولّدة، أي فاصلة تقاطعها مع المستقيم الأوّل المنصّف
المتتالية المساعدة

بالطرح: ⁦⁦u₍ₙ₊₁₎ − α = a uₙ + b − (aα + b) = a(uₙ − α)⁩⁩. فالمساعدة هندسية أساسها a، و منها نعود إلى uₙ بإضافة α.

vn = un − α ⟹ vn+1 = a vn
⭐ احفظ الحركة لا الدستور: أوجد النقطة الثابتة، اطرحها، فتصير المتتالية هندسية. في الامتحان يُعطى لك vₙ جاهزا في السؤال الأوّل — و من فهم من أين جاء أجاب في سطرين.
مثال 1: حساب حدود بالطريقين

نعتبر المتتالية ⁦(uₙ)⁩ المعرّفة على ℕ بالحدّ العامّ ⁦uₙ = (3n+2)/(n+1)⁩، و المتتالية ⁦(wₙ)⁩ المعرّفة على ℕ بـ ⁦w₀ = −5⁩ و ⁦w₍ₙ₊₁₎ = √(6 + wₙ)⁩.

🎯المطلوب: احسب الحدود الثلاثة الأولى لكلّ متتالية، ثمّ الحدّ ذا الرتبة العاشرة من ⁦(uₙ)⁩، و بيّن لماذا لا يمكن فعل الشيء نفسه مع ⁦(wₙ)⁩.

🔹الخطوة 1: بالحدّ العامّ

في الحالة الأولى نعوّض الرتبة مباشرة في الدستور.

u0 = 21 = 2 ; u1 = 52 ; u2 = 83
🔹الخطوة 2: قفزة مباشرة

و للرتبة العاشرة نعوّض دون المرور بما قبلها.

u10=30 + 211=3211
🔹الخطوة 3: بالتراجع، الحدّ الأوّل

في الحالة الثانية نبدأ من الحدّ الأوّل المعطى.

w0 = −5
🔹الخطوة 4: الحدود الموالية

ثمّ نطبّق العلاقة حدّا بحدّ.

w1 = √(6 − 5) = 1 ; w2 = √(6 + 1) = √7 ≈ 2,6458
🔹الخطوة 5: التتابع

و نواصل: كلّ حدّ يحتاج الذي قبله.

w3 = √(6 + √7) ≈ 2,9404 ; w4 ≈ 2,9900
✅النّتيجة

فبلوغ الرتبة العاشرة هنا يستلزم عشر عمليات، لا واحدة.

u10 = 3211 ; w10 ⟸ w0 , w1 , ... , w9
⭐ الفرق ليس في الصعوبة بل في الطبيعة. الحدّ العامّ يعطي نفاذا مباشرا إلى أيّ رتبة؛ التراجع يعطي سيرورة. و لهذا يُطلب في التمارين «عيّن الحدّ العامّ» لمتتالية تراجعية: لتصير القفزة ممكنة.
مثال 2: من التراجع إلى الحدّ العامّ

نعتبر المتتالية ⁦(uₙ)⁩ المعرّفة على ℕ بـ ⁦u₀ = 2⁩ و ⁦u₍ₙ₊₁₎ = (1/3)uₙ + 2⁩.

🎯المطلوب: عيّن متتالية مساعدة هندسية، ثمّ استنتج الحدّ العامّ لـ ⁦(uₙ)⁩ بدلالة n.

🔹الخطوة 1: النقطة الثابتة

نبحث أوّلا عن النقطة الثابتة: العدد الذي لا يغيّره التوليد.

α = (13)α + 2 ⟹ (23)α = 2 ⟹ α = 3
🔹الخطوة 2: المساعدة

نضع المتتالية المساعدة بطرح هذه النقطة.

vn = un − 3
🔹الخطوة 3: طبيعة المساعدة

نحسب حدّها الموالي بتعويض علاقة التراجع.

vn+1=un+1 − 3=(13)un + 2 − 3=(13)(un − 3)
🔹الخطوة 4: الحدّ الأوّل

فهي هندسية أساسها الثلث، و حدّها الأوّل هو الفرق عند الرتبة صفر.

vn+1 = (13)vn ; v0 = 2 − 3 = −1
🔹الخطوة 5: حدّ المساعدة

نكتب حدّها العامّ بدستور المتتالية الهندسية.

vn = −(13)n
✅النّتيجة

و نعود إلى المتتالية الأصلية بإضافة النقطة الثابتة.

un=vn + 3=3 − (13)n
⭐ تحقّق دائما بالحدّ الأوّل: الدستور يعطي ⁦u₀ = 3 − 1 = 2⁩، و هو المعطى بالضبط. تحقّق يكلّف سطرا و يكشف كلّ خطأ في α.
مثال 3: الحالة العامّة، ثلاث حالات

نعتبر المتتالية التراجعية ⁦(uₙ)⁩ المعرّفة بحدّها الأوّل u₀ و بالعلاقة ⁦u₍ₙ₊₁₎ = a·uₙ + b⁩، حيث a و b عددان حقيقيان.

🎯المطلوب: ناقش طبيعة المتتالية حسب قيمة a، ثمّ أعط حدّها العامّ في الحالة العامّة.

🔹الخطوة 1: المعامل معدوم

إن انعدم المعامل، فالحدّ الموالي لا يتعلّق بالسابق إطلاقا.

a = 0 ⟹ un+1 = b
🔹الخطوة 2: النتيجة الأولى

فالمتتالية ثابتة ابتداء من الرتبة الأولى.

un = b (n ≥ 1)
🔹الخطوة 3: المعامل يساوي واحدا

و إن ساوى المعامل واحدا، فالفرق بين حدّين متتاليين ثابت.

a = 1 ⟹ un+1 − un = b
🔹الخطوة 4: النتيجة الثانية

و هذا بالضبط تعريف المتتالية الحسابية.

un = u0 + n b
🔹الخطوة 5: الحالة الثالثة

و فيما عدا ذلك توجد نقطة ثابتة وحيدة، لأنّ المقام غير معدوم.

a ≠ 0 ; a ≠ 1 ⟹ α = b1 − a
✅النّتيجة

فالمساعدة هندسية أساسها a، و منها الحدّ العامّ.

un = (u0 − α) an + α
⭐ الحالتان الأوليان ليستا استثناء بل حدّان: لمّا يساوي a واحدا يختفي المقام في النقطة الثابتة، و هذا ليس صدفة — مستقيم المعادلة ⁦y = x + b⁩ (حيث ⁦b ≠ 0⁩) يوازي المنصّف فلا يقطعه، فلا نقطة ثابتة.
مثال 4: متتالية دورية

نضع ⁦a = −1⁩ في العلاقة السابقة، فتصير المتتالية معرّفة بـ ⁦u₍ₙ₊₁₎ = −uₙ + b⁩.

🎯المطلوب: أوجد الحدود السبعة الأولى بدلالة u₀، ضع تخمينا، ثمّ برهن على صحّته.

🔹الخطوة 1: الحدود الأولى

نحسب الحدود واحدا واحدا انطلاقا من الحدّ الأوّل.

u1 = −u0 + b ; u2 = −(−u0 + b) + b = u0
🔹الخطوة 2: الملاحظة

فالحدّ ذو الرتبة اثنين يساوي الحدّ الأوّل تماما.

u2 = u0
🔹الخطوة 3: التخمين

و بالتالي يتكرّر كلّ شيء بدورة طولها اثنان.

u3 = u1 ; u4 = u0 ; u5 = u1 ; u6 = u0
🔹الخطوة 4: البرهان

نبرهن: تطبيق العلاقة مرّتين يعيد الحدّ إلى نفسه.

un+2=−un+1 + b=−(−un + b) + b=un
✅النّتيجة

فالمتتالية دورية دورها اثنان، و ليست لها نهاية إلاّ إذا تساوى الحدّان.

u2k = u0 ; u2k+1 = −u0 + b
⭐ متتالية دورية غير ثابتة لا تتقارب أبدا: حدودها تتناوب بين قيمتين مختلفتين، فلا يوجد مجال مفتوح صغير يسعهما معا. هذا مثال مضادّ نافع: محدودة لا تعني متقاربة.
⛔ في الباكالوريا، السؤال الأوّل يعطي غالبا vₙ جاهزا («نضع ⁦vₙ = uₙ − 3⁩») و يطلب إثبات أنّها هندسية. لا تضيّع الوقت في البحث عن α — هو معطى ضمنيا. اكتب ⁦v₍ₙ₊₁₎⁩، عوّض علاقة التراجع، و أخرج العامل: ثلاثة أسطر تكفي.
الخلاصة: المتتالية دالة على الأعداد الطبيعية، تُولَّد إمّا بحدّ عامّ يعطي أيّ رتبة مباشرة، و إمّا بالتراجع الذي يعطي سيرورة. و الجسر بينهما، في الحالة الخطّية، هو النقطة الثابتة: نطرحها فتصير المتتالية هندسية.

الصفحة 1/9

© مدرستي — هذا الدرس من تأليف مدرستي · madrassati.net