Mathematics

خاصية طاليس وحساب المثلثات في المثلث القائم

النظرية العكسية لطالس

🔊 The teacher reads for you
على السبورة شكل فيه مستقيمان متقاطعان، وعلى كل منهما نقطتان، وقيست أربعة أطوال فقط. فهل يمكن أن نثبت بالحساب وحده أن مستقيمين متوازيان، دون منقلة ودون قياس زاوية ؟
🎓في نهاية هذا الدرس ستكون قادرا على:
  • التعرّف على وضعية طالس في شكل، وتمييز وضعية المثلث من وضعية الفراشة
  • كتابة النسب المتساوية التي تعطيها النظرية المباشرة لطالس
  • استعمال النظرية العكسية لطالس لإثبات أن مستقيمين متوازيان
  • التحقّق من شرطي الاستقامية والترتيب قبل كل استنتاج
🔑يفترض هذا الدرس أنّك تتقن:
  • معنى مستقيمين متوازيين، والرمز ∥ الذي يدلّ على التوازي
  • حساب حاصل قسمة عددين عشريين وكتابته بصيغة عشرية
  • معنى النقط التي تكون على استقامة واحدة
لا تخلط بين النظريتين: المباشرة تنطلق من التوازي لتعطيك أطوالا، والعكسية تنطلق من الأطوال لتعطيك التوازي. اسأل نفسك دائما: ما المعطى وما المطلوب ؟

معارف — وضعية طالس، وشكلاها

نكون في وضعية طالس عندما يتقاطع مستقيمان في نقطة، ونأخذ على أحدهما نقطتين تختلفان عن نقطة التقاطع، وعلى الآخر نقطتين تختلفان عنها كذلك. عندئذ نستطيع أن نتكلّم عن نسب الأطوال المنطلقة من نقطة التقاطع.

وهذه الوضعية تأتي في شكلين اثنين لا ثالث لهما، وكلاهما صالح للنظريتين. في وضعية المثلث (وتسمّى كذلك الشكل المثلثي) تقع النقطتان على نفس الجهة من نقطة التقاطع على كل مستقيم، فتكون نقطة التقاطع خارج ما بين المتوازيين. وفي وضعية الفراشة (أو شكل الفراشة) تقع كل نقطتين على جهتين متقابلتين من نقطة التقاطع، فتقع هذه الأخيرة بين المتوازيين ويبدو الشكل جناحين.

الوضعيتان معا صالحتان: ما يتغيّر هو موضع النقط من نقطة التقاطع، لا القاعدة.
انتبه إلى النقطتين اللتين تقارنهما: النسبة تُكتب دائما انطلاقا من نقطة التقاطع. فإذا بدأت من نقطة أخرى تغيّرت النسبة وفسد الحساب كلّه.

معارف — النظرية المباشرة: من التوازي إلى تساوي النسب

إذا كان المستقيمان اللذان يصلان بين النقط الأربع متوازيين، تساوت ثلاث نسب: نسبة الطولين على المستقيم الأول، ونسبة الطولين على المستقيم الثاني، ونسبة القطعتين المتوازيتين نفسيهما. وبهذه النسب نحسب الأطوال المجهولة.

النظرية المباشرة لطالس

النسبتان الأوليان تُقرآن على المستقيمين المتقاطعين، والثالثة على القطعتين المتوازيتين؛ وهي معهما لأن الأشكال متشابهة.

AMAB=ANAC=MNBC
Aنقطة تقاطع المستقيمينMنقطة من المستقيم الأول تختلف عن نقطة التقاطعBالنقطة الأخرى من المستقيم الأولNنقطة من المستقيم الثاني تختلف عن نقطة التقاطعCالنقطة الأخرى من المستقيم الثاني
النسبة المشتركة عدد واحد لا يتغيّر: احسبه مرة من النسبة المعلومة، ثم استعمله في كل النسب الأخرى. هكذا تتحوّل ثلاث نسب إلى ضرب وقسمة بسيطين.

معارف — النظرية العكسية: من تساوي النسب إلى التوازي

والعكس صحيح بشرطين: إذا كانت النقط على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، وكان ترتيب النقطتين على المستقيم الأول هو نفسه على المستقيم الثاني، وتساوت النسبتان، فإن المستقيمين متوازيان. وهذه هي الأداة الوحيدة التي تعطي التوازي انطلاقا من أطوال.

النظرية العكسية لطالس

النسبتان تُحسبان انطلاقا من نقطة التقاطع، والنتيجة توازي القطعتين اللتين تصلان بين النقط.

AMAB = ANAC ⟹ (MN) ∥ (BC)
Aنقطة تقاطع المستقيمينMنقطة من المستقيم الأولBالنقطة الأخرى من المستقيم الأولNنقطة من المستقيم الثانيCالنقطة الأخرى من المستقيم الثاني
النظرية العكسية هي التي تُستعمل لإثبات التوازي في الامتحان. متى قرأت في السؤال «بيّن أن المستقيمين متوازيان» وكانت المعطيات أطوالا، فهي المقصودة.

معارف — الشرطان اللذان لا يُتنازل عنهما

النسبتان المتساويتان وحدهما لا تكفيان. لا بدّ أوّلا من التأكّد أن كل ثلاث نقط منها على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، ثم أن الترتيب واحد على المستقيمين: إما أن تكون النقطتان القريبتان من نقطة التقاطع على نفس الجهة، وإما أن تكونا على الجهتين المتقابلتين معا.

الشرط الأول: الاستقامية
M ∈ (AB) , N ∈ (AC)
Aنقطة التقاطعMنقطة من المستقيم الأولNنقطة من المستقيم الثانيBالنقطة الأخرى من المستقيم الأولCالنقطة الأخرى من المستقيم الثاني
إذا تساوت النسبتان وكان الترتيب مختلفا — نقطة على جهة ونظيرتها على الجهة المقابلة — فالمستقيمان ليسا متوازيين، ولا يجوز تطبيق النظرية العكسية. تحقّق من الترتيب على الرسم قبل أن تكتب سطرا واحدا.

طرائق — ما يجب أن تعرف كيف تفعله

طريقة 1: كيف نقرأ وضعية طالس ونكتب نسبها؟

نحدّد أوّلا نقطة التقاطع، ثم النقطتين على كل مستقيم، ثم القطعتين المتوازيتين. وعند كتابة النسب نبدأ كل طول من نقطة التقاطع، ونضع في كل نسبة القريب على البعيد.

مثال 1: قراءة وضعية طالس وكتابة نسبها

مستقيمان متقاطعان في النقطة A. على الأول النقطتان M ثم B ابتداء من A، وعلى الثاني النقطتان N ثم C، والقطعتان المرسومتان متوازيتان.

🎯المطلوب: اكتب النسب الثلاث المتساوية التي تعطيها النظرية المباشرة في هذه الوضعية.

وضعية مثلث: النقطتان القريبتان من نقطة التقاطع على نفس الجهة.
🔹الخطوة 1: التحقّق من الوضعية

نتأكّد أوّلا من الوضعية: النقط على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، وكل نقطة قريبة تقع بين نقطة التقاطع والنقطة البعيدة، والقطعتان متوازيتان بالمعطى.

M ∈ [AB] , N ∈ [AC]
🔹الخطوة 2: نسبة المستقيم الأول

نكتب النسبة الأولى على المستقيم الأول: الطول القريب على الطول البعيد، وكلاهما ينطلق من نقطة التقاطع.

AMAB
🔹الخطوة 3: نسبة المستقيم الثاني

ثم النسبة الثانية على المستقيم الثاني، بنفس الترتيب تماما.

ANAC
🔹الخطوة 4: نسبة القطعتين المتوازيتين

والنسبة الثالثة على القطعتين المتوازيتين: القطعة القريبة على القطعة البعيدة.

MNBC
✅النتيجة: النسب الثلاث المتساوية
AMAB=ANAC=MNBC
اكتب النسب الثلاث كاملة ولو لم تحتج إليها كلّها: منها تختار بعد ذلك النسبتين اللتين فيهما مجهول واحد لا غير، وهذا يوفّر عليك حسابا كاملا.

طريقة 2: كيف نحسب طولا مجهولا بالنظرية المباشرة؟

نكتب النسب الثلاث، ثم نعوّض بالأطوال المعلومة، ثم نختار من بين النسب اثنتين فيهما مجهول واحد فقط، ونحسبه بالجداء التبادلي: نضرب طرفين ونقسم على الثالث.

مثال 2: حساب طولين مجهولين

مستقيمان متقاطعان في A. النقط A و B و M على استقامة واحدة، والنقط A و C و N على استقامة واحدة، والقطعتان المرسومتان متوازيتان. المعطى: طول أول يساوي 4,5 سم، وطول ثان 3 سم، وطول ثالث 4,8 سم، ورابع 6,4 سم.

🎯المطلوب: احسب الطولين المجهولين في هذه الوضعية بتطبيق النظرية المباشرة لطالس.

الأطوال المعلومة على الرسم، والمجهولان بعلامة استفهام: هكذا نقرأ المعطى قبل أي حساب.
🔹الخطوة 1: التحقّق من الوضعية

النقط على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، والتوازي معطى في نصّ التمرين: نحن إذن في وضعية طالس.

B ∈ [AM] , C ∈ [AN]
🔹الخطوة 2: كتابة النسب

نكتب النسب الثلاث كما تعطيها النظرية المباشرة.

AMAB=ANAC=MNBC
🔹الخطوة 3: التعويض بالمعطيات

نعوّض كل طول معلوم بقيمته، ونترك المجهولين في مكانهما.

AM4,5=4,83=6,4BC
🔹الخطوة 4: حساب الطول المجهول الأول

نأخذ النسبتين الأوليين: فيهما مجهول واحد. الجداء التبادلي يعطي ضرب طرفين وقسمة على الثالث.

AM=4,5 × 4,83=21,63
🔹الخطوة 5: قيمة الطول الأول

نتمّ القسمة.

AM = 7,2 cm
🔹الخطوة 6: حساب الطول المجهول الثاني

ثم نأخذ النسبتين الثانية والثالثة، وفيهما المجهول الآخر وحده.

BC=6,4 × 34,8=19,24,8
✅النتيجة: الطولان المجهولان
AM = 7,2 cm , BC = 4 cm
تحقّق من جوابك بحساب النسب الثلاث: كلّها يجب أن تعطي نفس العدد، وهو هنا 1,6. اختلاف نسبة واحدة يعني خطأ في التعويض أو في القسمة.

طريقة 3: كيف نثبت أن مستقيمين متوازيان؟

نتحقّق من الاستقامية ومن الترتيب، ثم نحسب النسبتين كلّا على حدة بصيغة عشرية، ثم نقارنهما. إذا تساوتا استنتجنا التوازي بالنظرية العكسية، وذكرنا اسمها في الجواب.

مثال 3: إثبات توازي مستقيمين

مستقيمان متقاطعان في النقطة O. النقط C و O و E على استقامة واحدة، والنقط R و O و S على استقامة واحدة، والنقطتان E و S على نفس الجهة من O. المعطى: بعد E عن O يساوي 2 سم، وبعد C عن O يساوي 5 سم، وبعد S عن O يساوي 3,2 سم، وبعد R عن O يساوي 8 سم.

🎯المطلوب: بيّن أن المستقيم الذي يشمل S و E يوازي المستقيم الذي يشمل C و R.

الرسم يحمل المعطيات وحدها: أربعة أطوال، ولا شيء عن التوازي.
🔹الخطوة 1: التحقّق من الاستقامية والترتيب

نبدأ بالشرطين: النقط على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، والنقطتان القريبتان منها على نفس الجهة، فالترتيب واحد على المستقيمين.

O ∈ (CE) , O ∈ (RS)
Oنقطة تقاطع المستقيمينCنقطة من المستقيم الأولEالنقطة الأخرى من المستقيم الأولRنقطة من المستقيم الثانيSالنقطة الأخرى من المستقيم الثاني
🔹الخطوة 2: النسبة الأولى

نحسب النسبة الأولى على المستقيم الأول ونكتبها بصيغة عشرية.

OEOC=25=0,4
🔹الخطوة 3: النسبة الثانية

ثم النسبة الثانية على المستقيم الثاني، بنفس الترتيب: القريب على البعيد.

OSOR=3,28=0,4
🔹الخطوة 4: مقارنة النسبتين

النسبتان متساويتان، والشرطان محقّقان: تنطبق النظرية العكسية لطالس.

OEOC = OSOR
✅النتيجة: المستقيمان متوازيان
(SE) ∥ (CR)
اكتب في جوابك اسم النظرية التي استعملتها: «حسب النظرية العكسية لطالس». الاستنتاج بلا تعليل لا يُقبل في التصحيح، ولو كانت النتيجة صحيحة.

طريقة 4: كيف نثبت أن مستقيمين ليسا متوازيين؟

نحسب النسبتين كما في الطريقة السابقة. فإذا اختلفتا، لم يكن المستقيمان متوازيين: لأنهما لو كانا متوازيين لتساوت النسبتان حسب النظرية المباشرة. هذا استعمال معاكس للنظرية نفسها، وهو مطلوب كثيرا في الامتحان.

مثال 4: نسبتان مختلفتان

مستقيمان متقاطعان في A. النقطة M بين A و B، والنقطة N بين A و C. المعطى: بعد M عن A يساوي 6 سم، وبعد B عن A يساوي 8 سم، وبعد N عن A يساوي 8 سم، وبعد C عن A يساوي 10 سم.

🎯المطلوب: بيّن أن المستقيم الذي يشمل M و N لا يوازي المستقيم الذي يشمل B و C.

أربعة أطوال معلومة، ولا شيء آخر: المقارنة وحدها هي التي ستحكم.
🔹الخطوة 1: التحقّق من الوضعية

النقط على استقامة واحدة مع نقطة التقاطع، والنقطتان القريبتان منها على نفس الجهة: الشرطان محقّقان، فيمكن حساب النسب.

M ∈ [AB] , N ∈ [AC]
🔹الخطوة 2: النسبة الأولى

نحسب النسبة الأولى بصيغة عشرية.

AMAB=68=0,75
🔹الخطوة 3: النسبة الثانية

ثم النسبة الثانية بنفس الترتيب.

ANAC=810=0,8
🔹الخطوة 4: مقارنة النسبتين

النسبتان مختلفتان. ولو كان المستقيمان متوازيين لتساوتا حسب النظرية المباشرة، فالتوازي مستحيل هنا.

0,75 ≠ 0,8
✅النتيجة: المستقيمان ليسا متوازيين
AMAB ≠ ANAC
لا تكتب أبدا «النظرية العكسية لا تنطبق إذن لا توازي»: التعليل الصحيح يمرّ بالنظرية المباشرة — لو كان التوازي لتساوت النسبتان، وهما مختلفتان.
🎓 نحو شهادة التّعليم المتوسّط. يأتي هذا الدرس في سؤال من نوع: «بيّن أنّ المستقيمين ⁦(MN)⁩ و ⁦(BC)⁩ متوازيان»، أو «هل المستقيمان متوازيان؟ علّل»، وقد يسبقه حساب طول بالنظرية المباشرة. ثلاثة عناصر جاهزة: ① الشرطان قبل الحساب: النقط A و M و B على استقامة واحدة، والنقط A و N و C على استقامة واحدة، والترتيب واحد على المستقيمين ② النسبتان من نقطة التقاطع: احسب ⁦AM/AB⁩ و ⁦AN/AC⁩ كلّا على حدة، فإن تساوتا مع الشرطين ⟹ ⁦(MN) ∥ (BC)⁩ ③ النفي: إذا اختلفت النسبتان فالمستقيمان ليسا متوازيين، والاستنتاج عندئذ بالنظرية المباشرة لا بالعكسية. ⛔ والخطأ الشائع: كتابة النسبة انطلاقا من نقطة غير نقطة التقاطع، فتتغيّر النسبة ويفسد الحساب كلّه. وخطأ ثانٍ: الاستنتاج من تساوي النسبتين والترتيب مختلف على المستقيمين ؛ عندئذ لا يجوز تطبيق النظرية العكسية، فتحقّق من الترتيب على الرسم قبل أن تكتب سطرا.
خلاصة: نكون في وضعية طالس عندما يتقاطع مستقيمان في نقطة ونأخذ على كل منهما نقطتين تختلفان عنها، وهي تأتي في شكلين: وضعية المثلث ووضعية الفراشة. النظرية المباشرة تنطلق من التوازي وتعطي تساوي ثلاث نسب، وبها نحسب الأطوال المجهولة. والنظرية العكسية تنطلق من تساوي نسبتين، محسوبتين انطلاقا من نقطة التقاطع، وتعطي التوازي، بشرط الاستقامية وبشرط أن يكون الترتيب واحدا على المستقيمين. وإذا اختلفت النسبتان استنتجنا أن المستقيمين ليسا متوازيين، وذلك بالنظرية المباشرة لا بالعكسية.

Page 1/9

© Madrassati — a lesson written by Madrassati · madrassati.net